Bí quyết học thủ khoa UEH – từ chị Hoàng Duyên

• Bước đầu:Tìm hiểu về đối tượng. Lúc còn giai đoạn đại cương, việc truy lùng “lịch sử chấm điểm” cũng như “tính cách” của các giảng viên là cực kì quan trọng
• Sau đó: Hiểu nhu cầu của đối tượng. Sau khi đã biết giảng viên nào sẽ đồng hành cùng với mình trong mỗi môn học, nhiệm vụ tiếp theo là tìm hiểu về YÊU CẦU của thầy cô như thế nào, đặc biệt thể hiện thái độ NGHIÊM TÚC ngay từ buổi đầu tiên – thời điểm xuất hiện nhiều cơ hội nên nắm bắt (có thể tận dụng cơ hội xung phong làm “môn trưởng” / “thư kí môn học” để được cộng điểm, buổi này mà vắng mặt thì … haizz). Vì thế, nên tập trung “để ý” đến:
  • YÊU CẦU của thầy cô đối với môn học: Giáo trình chính là gì? Giáo trình học bổ sung là gì?
  • Rules cũng như policies của thầy cô đưa ra: Điểm danh hay không? Thời gian vào lớp (Có thầy cô canh từng giờ đi trễ và điểm chỉ :(( )
  • Contact (email/ số điện thoại), có gì sau này thắc mắc bài giảng hay xin vắng gì dễ dàng hơn nè 😊
• Và cuối cùng:Đáp ứng nhu cầu của đối tượng. Giai đoạn này các em vừa liên tục tìm kiếm INSIGHT từ thầy cô vừa làm hài lòng các tiêu chí mà giảng viên đặt ra với một tinh thần và thái độ TÔN TRỌNG và NGHIÊM TÚC nha. Tin chị nè, chị đã thử làm kiểu học sinh ngáo ngáo, chả cần tập trung trên lớp làm gì, mình còn khối thời gian ở nhà để tự học mà. Kết cục, từ đầu thái độ vô âu vô lo đấy nhận lại số điểm và kiến thức dưới cả tuyệt vọng. Việc mình KÍNH TRỌNG, chí ít là TÔN TRỌNG thầy cô – xét về duy tâm sẽ gián tiếp “cho” đi một nguồn năng lượng tích cực và tần số cao, khi đó sẽ “nhận” lại những kết quả đáng hài lòng và hạnh phúc. Xét về duy vật, việc mình nghiêm túc học, não tập trung thì có chữ nào dám lọt ra ngoài, xuất chiêu gọi hồn về ngay, đừng lơ đãng hay coi thường thời gian của mình trên giảng đường bởi kiến thức trên trường đâu phải lúc nào cũng vận dụng được ngay. Chị từng được một Giáo sư tại RMIT chia sẻ tại một buổi Career Day của Tập đoàn Unilever: “Kiến thức Đại học các em đang học hiện giờ – 10 năm sau em sẽ thấy việc vận dụng nó đáng quý như thế nào”

Sau khi hiểu được insight của thầy dạy Duyên là – Thầy rất đánh giá cao những sinh viên có tư duy giải quyết vấn đề và có sự chuẩn bị kĩ trước những lần giải bài toán khó, thông qua việc thầy chia sẻ: “Trong cuộc sống này luôn có issues, khi mình solve được 1 bài khó trong toán không chỉ nâng cao khả năng tư duy mà còn giúp mình nâng cao problem solving skills sau này khi đi làm”. Perfect, Duyên tiến hành thực hiện:

• Luôn ĐỌC TRƯỚC giáo trình và tự giải bài tập trước khi đến lớp(nếu có thể). (Duyên cực lười nên chỉ dành khoảng 15 phút để skim trước bài, skim 1 hồi thành thói quen, có khi ngồi giải trước bài khó cả đêm =)) )
• Auto HOÀN THÀNH BT VỀ NHÀ vì sáng hôm sau xung phong lên giải được cộng điểm ngại gì không làm trước
• Luôn luôn XUNG PHONG đi “giải cứu thế giới”- lên bảng giải những bài khó (lúc đó trong lớp D chỉ có 2 đứa hay lên giải bài – Bạn kia thầy khen rất tỉnh còn thầy khen Duyên – con bé này thông minh =)) ) Vì được khen nhiều quá đâm ra Duyên chủ quan, có lần thầy kêu lên bảng giải mà Duyên cứ xóa đi xóa lại, thầy mắng Duyên này sao sao ý nhỉ? Sao lúc tỉnh lúc ngáo :3 Từ lúc bị mắng, tức quá đổi chiến thuật ahihi (Nói tức chứ thầy cực dễ thương, không giận thầy mà chỉ giận mình =.=’). D quyết định – HỌC KÉ thêm giảng đường một cô khác – giảng viên được mệnh danh “vạn sinh viên mê” vì cô rất cute và dạy cực kì có tâm, hay dự đoán trúng đề :3.
• Dù chỉ HỌC KÉ GIẢNG ĐƯỜNG , nhưng Duyên không hề vắng một buổi =)) Mặc dù có những kiến thức lặp lại từ thầy Duyên dạy, nhưng kiên trì thì sẽ nhận ra 80% tips & những bài tập hay ra thi thường chỉ nằm ở 20% thời lượng buổi học cô dạy. Lúc đó một phần vì cô dạy rất dễ hiểu và cô đọng, phần quan trọng là giảng đường ý có bạn mình crush =)) Giờ không biết tung tích crush mình ra sao nhưng mà những bạn Duyên quen trong lúc học ké này đến giờ vẫn còn giữ liên lạc (do lúc đó Duyên học trước mấy bài thầy Duyên dạy rồi nên qua giảng đường này toàn chỉ bài với bày cho tụi nó lên làm cộng điểm nên tụi nó “khoái” chơi với bạn “ngoại lớp” như Duyên lắm =.=’’). Vừa học thêm kiến thức mới vừa build relationships ngại gì không dành tí thời gian học ké để đối đầu với cái môn chết chóc này 😊)
• Lúc ôn thi nên chăm lên GROUP KHÓA (UEH – K41) để thu thập thêm tài liệu ôn thi cũng như xem thêm các dạng khó từ các lớp khác.Dù bí kiếp Duyên học tổng hợp được từ tận 2 giảng viên lận, nhưng dù sao toàn khóa có khoảng chục giảng viên, mỗi giảng viên có những dạng bài và cách ra đề khác nhau, ngại gì không lên xem để mở mang tầm mắt. Ngoài ra trên đó vẫn còn có những “cao thủ” ra tay hiệp nghĩa giải bài giúp, lên mà tha hồ học hỏi và kết bạn :3